جامعة الريادة تستقبل وفد جامعة جيجيانج التقنية الصينية لبحث التعاون الأكاديمي والتكنولوجي

استقبلت جامعة الريادة للعلوم والتكنولوجيا (RST) وفدًا رفيع المستوى من جامعة جيجيانج التقنية للهندسة الميكانيكية والكهربائية الصينية (Zhejiang University of Mechanical and Electrical Engineering – ZUME)،في أطار توجيهات الدكتور يحيى مبروك، رئيس مجلس الأمناء، بتعزيز التعاون مع الجامعات والمؤسسات التعليمية والتكنولوجية المتميزة  و لبحث سبل تعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي والتكنولوجي بين الجانبين، واستكشاف فرص الشراكة في مجالات التعليم التطبيقي والهندسة والتصنيع الذكي والابتكار، بما يدعم تطوير البرامج الأكاديمية، ويعزز تبادل الخبرات، ويسهم في إعداد خريجين مؤهلين لمتطلبات سوق العمل والتحولات التكنولوجية المتسارعة.

وضم الوفد الصيني البروفيسورة سون لي يوان (SUN Liyuan – 孙丽园)، نائبة رئيس الجامعة، والبروفيسور تشنغ فانغ تشي (CHENG Fangqi – 程方启)، أمين لجنة الحزب الشيوعي الصيني بكلية التصنيع الذكي، والبروفيسور بيان هاو يي (BIAN Haoyi – 边浩毅)، عميد كلية التصنيع بالإضافة، والبروفيسور ما لين تساي (MA Lincai – 马林才)، عميد كلية النقل الذكي، والبروفيسور سون يان سونغ (SUN Yansong – 孙岩松)، مدير مكتب العلاقات الدولية بالجامعة.

وجاء اللقاء بحضور الدكتور رضا حجازي، رئيس جامعة الريادة للعلوم والتكنولوجيا ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني السابق، والدكتور إيهاب سعيد، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور محمد الشربيني، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، وحسن عمار، الأمين العام للجامعة، وعبد الرحمن يحيى، الأمين العام المساعد، إلى جانب عدد من عمداء الكليات، وذلك في إطار توجه الجامعة نحو توسيع شبكة شراكاتها الدولية.

 التعليم 5.0 يضع الإنسان في قلب التحول التكنولوجي

واستعرض  الدكتور رضا حجازي رؤية جامعة الريادة للعلوم والتكنولوجيا لتطوير منظومة التعليم الجامعي في ضوء التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم، مؤكدًا أهمية إعادة صياغة فلسفة التعليم وأهدافه، بحيث لا يقتصر دور الجامعة على نقل المعرفة ومنح الدرجات العلمية، وإنما يمتد إلى بناء الإنسان، وتنمية قدراته على التفكير النقدي والإبداع، وتعزيز قدرته على التفاعل الإيجابي مع المتغيرات والمشاركة في صناعة المستقبل.

وتناول العرض مفهوم «التعليم 5.0»، باعتباره نموذجًا تعليميًا يضع الإنسان في قلب التحول التكنولوجي، ويستهدف توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة في دعم التعلم وتنمية القدرات البشرية، مع الحفاظ على القيم الإنسانية وتعزيز الوعي والاستقلالية والخيال والإبداع والتعلم المستمر.

وأكدت رؤية الجامعة أهمية إعداد خريجين يمتلكون القدرة على التعلم والتكيف مع المتغيرات المتلاحقة، والعمل بكفاءة في بيئات تعتمد على الأنظمة الذكية، إلى جانب تنمية مهارات التعاون والتفكير المستقل، وترسيخ قيم الضمير والحكمة والتعاطف والمسؤولية الأخلاقية.

من الجامعة التقليدية إلى الجامعة الريادية

واستعرض رئيس الجامعة ملامح التحول نحو نموذج الجامعة الريادية، الذي يتجاوز الأدوار التقليدية للتدريس ونقل المعرفة إلى إنتاجها من خلال البحث العلمي، وتحويل مخرجاتها إلى قيمة اقتصادية ومجتمعية مستدامة، عبر الابتكار وريادة الأعمال والشركات الناشئة والشراكات الفاعلة مع مختلف قطاعات المجتمع والصناعة.

كما تناول العرض أهمية الانتقال من مفهوم الحصول على الدرجة الجامعية إلى بناء القدرات اللازمة للنجاح المهني والاستعداد للمستقبل، من خلال تنمية مهارات التفكير النقدي، والقدرات الرقمية، والتواصل، والعمل الجماعي، والابتكار، والقدرة على التكيف مع المتغيرات المتسارعة في سوق العمل.

وفي هذا السياق، استعرض الدكتور رضا حجازي الأهداف الاستراتيجية للجامعة، التي تشمل تحقيق التميز الأكاديمي والبحثي، ودعم الابتكار وريادة الأعمال، وتعزيز الاستدامة المؤسسية، ورفع قابلية توظيف الخريجين، وتوسيع الشراكات العالمية، وتفعيل المشاركة المجتمعية.

كما تضمن العرض التعريف بكليات الجامعة وبرامجها الأكاديمية، إلى جانب المراكز المتخصصة المعنية بالجودة والإرشاد الأكاديمي والقياس والتقويم والابتكار والتكنولوجيا وبناء القدرات، بما يعكس توجه الجامعة نحو تكامل العملية التعليمية مع البحث العلمي والتطبيق العملي وتنمية المهارات.

 الزيارة تعزز فرص التعاون وتبادل الخبرات

من جانبها، أكدت البروفيسورة سون لي يوان، نائبة رئيس جامعة جيجيانج التقنية للهندسة الميكانيكية والكهربائية الصينية، أهمية الزيارة في تعزيز التواصل الأكاديمي والمؤسسي بين الجامعتين، واستكشاف فرص التعاون المشترك، والاستفادة المتبادلة من الخبرات والإمكانات العلمية والتكنولوجية لدى الجانبين.

وأشارت إلى أهمية توسيع مجالات التعاون في التعليم التطبيقي والتدريب العملي وتبادل الخبرات، بما يدعم تطوير البرامج الأكاديمية، ويتيح فرصًا أوسع للتفاعل العلمي أمام الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، خاصة في التخصصات الهندسية والتكنولوجية المرتبطة باحتياجات الصناعة وسوق العمل.

وتفتح الزيارة المجال أمام بحث آليات التعاون في دعم البحث العلمي التطبيقي، وتعزيز الابتكار، وتبادل الخبرات في التخصصات التكنولوجية الحديثة، وربط الدراسة الجامعية بالتطبيقات العملية، بما يسهم في إعداد كوادر تمتلك المعارف والمهارات والكفاءات اللازمة للمنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا.

واختُتم اللقاء بتبادل الدروع التذكارية بين جامعة الريادة للعلوم والتكنولوجيا وجامعة جيجيانج التقنية للهندسة الميكانيكية والكهربائية الصينية، في خطوة عكست تقدير الجانبين للزيارة وحرصهما على تعزيز العلاقات الأكاديمية، وفتح آفاق جديدة للتعاون العلمي والتكنولوجي بين الجامعات المصرية والصينية.

وتأتي الزيارة في إطار استراتيجية جامعة الريادة للعلوم والتكنولوجيا الرامية إلى توسيع شراكاتها الدولية، والاستفادة من التجارب التعليمية والتكنولوجية المتقدمة، وتطوير منظومة التعليم الجامعي والبحث العلمي والابتكار، بما يعزز قدرتها على إعداد خريجين يمتلكون المهارات والكفاءات التي يتطلبها المستقبل.